Я очень люблю море.
Наверное, я люблю его больше всего на свете. Больше, чем летние каникулы, больше, чем новые книги, больше, чем спать до обеда. Хотя последнее – серьёзный конкурент. А вот учебный год закончился для меня… скажем так, не самым удачным образом.
Все началось еще зимой, когда я окончательно и бесповоротно поссорилась с нашей учительницей по химии. Честно говоря, я не то чтобы не любила химию. Я просто её совершенно не понимала. Вот совсем. Как будто весь класс решает задачи на понятном человеческом языке, а мне выдали учебник на марсианском.
Домашнее задание я, между прочим, всегда делала. Долго и нудно. Когда с помощью учебника, когда с помощью интернета, когда с помощью коллективного разума нашего класса. Но делала!
И вот меня в очередной раз вызвали.
– Полякова, иди к доске. Реши задачу.
Я пошла. С видом человека, который уже понимает, что сейчас будет немного неловко. И с паникой в душе.
Задача выглядела так, будто её придумал очень злой педагог, ненавидящий подростков. Я честно пыталась. Писала, стирала, тупила, долго металась, и вот решение начало вырисовываться на доске. И тут химичка начала.
– Интересно, Полякова… – сказала она таким голосом, каким обычно говорит следователь в кино перед разоблачением преступника. – А домашние задания ты сама делаешь или списываешь?
Класс притих.
– Почему списываю? – спросила я.
– Потому что человек, который делает домашние задания самостоятельно так, как ты, не может настолько долго решать задачу у доски.
И чем больше она говорила, тем сильнее её несло. Мол, и задачи я не понимаю, и домашку списываю, и вообще уровень бестолковости у меня, оказывается, максимальный. Я терпела. Честно. Минуты две.
А потом ляпнула:
– Знаете… возможно, проблема не в том, что я бестолковая. Возможно, просто кто-то педагог… так себе.
Класс сначала замер. А потом кто-то тихо хрюкнул от смеха. Учительница покраснела.
Итог урока: две двойки.
Первая – за домашнее задание, которое я, по ее мнению, списала.
Вторая – за задачу у доски несмотря на то, что решение было записано и, как ни странно, оказалось верным.
Сдаваться – не в моём характере. Пошла к директору. Половина класса подтвердила, что двойки были совершенно незаслуженными. В итоге оценки отменили.
Химичка больше явно ко мне не цеплялась. Но годовую оценку это уже не спасло. Вышла четверка. А мои родители – люди принципиальные. У них есть простое правило: учишься на пятёрки – живёшь спокойно. Учишься хуже – начинаются ограничения. Поэтому в начале лета родители приняли решение. Они с младшей сестрой едут на море. А я еду к бабушке на дачу.
