© Иван Владимирович Олейник, 2026
© Эльза Анатольевна Олейник, 2026
ISBN 978-5-0069-1553-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Уважаемые читатели, многие из вас не понаслышке знают об имеющейся «холодной войне» между поколениями. Как этой войны можно избежать и насколько она «кровопролитна» безусловно, решает каждый по-своему, тут не может быть единого мнения и шаблонов. Однако каждый человек знает, что человечество ежедневно активно в чем-то прогрессирует, а в чем-то регрессирует, и каждый такой скачок знаний и событий впитывается в неокрепшие умы подрастающего поколения, но уже практически не воспринимаются их родителями, бабушками и дедушками, полностью поглощенными бытовыми, повседневными проблемами. Результатом этого может являться недопонимание между поколениями и слепое принятие взрослыми людьми действующих молодежных стандартов за норму, как с этической, так и с моральной точки зрения, хотя они могут и не являться таковыми. При этом главенствующими на сегодняшний день так называемыми нормами современного общества выступает телерадиовещание, которое жонглируя вседозволенностью и свободой слова зачастую пренебрегает этическими нормами. К сожалению, подростковый мозг все это может воспринимать как должное, как правильное и как призыв к действиям. Ведь если в молодежном окружении все о чем-то говорят, это существует и доступно всем и каждому, то верно так и должно быть? Может быть это и есть та самая модель поведения, которую нужно пропустить через свое сознание и подражать ей? А то, что это запрещено законом на государственном уровне и порицается в нормальном обществе, так это не слишком весомый аргумент для подросткового бунтарства. Логика в этом разумеется детская и наивная, прямо отрицаемая взрослыми людьми, но все же «король-то голый» и формирующееся детское восприятие действительности все же зависит от сильных мира сего – их родителей! Именно поэтому необходимо регулярно общаться со своими детьми, интересоваться чем они и их друзья сейчас увлекаются, какие у них общие интересы и прочее. Необходимо выявлять то, что не входит в нормы нормального морально и этически здорового государства и общества, формируя при этом верный вектор направления мышления ребенка, разъясняя его ошибки, не скупясь на возможное развитие событий и предполагаемые последствия.
Книга, которую вы держите в своих руках, не посвящена детской психологии, либо взаимоотношению родителей со своими детьми, как это могло бы показаться с моих первых строк. Да, но отчасти. Она посвящена необходимости уважения старшего поколения подростками. В наше время уступить место в транспорте пожилому человеку уже считается не хорошим поступком, а не знанием своих прав, равно как и помочь немощному донести тяжелые сумки до квартиры считается неуважением к самому себе, потому что свое время ценится дороже чужого. Все внимание направлено на прославление и процветание самих себя, что является пагубным для единого общества из-за отсутствия коллективизма и внимания друг к другу. То, за что раньше давали звездочки на классных часах, отдавали «салют» при всей школе на линейках, награждали городскими и всесоюзными грамотами и благодарностями в нынешнее время не в почете и в большинстве случаев считается преступлением дворо́вых законов. Кто-то скажет, что это какая-то пропаганда свергнутого в 1991 году коммунистического строя, но он ошибется. Речь не про необходимость жить по Советским законам, формировать при школах пионерские ряды и вступать в них, роптать при рассказе политических анекдотов, и прочему, а про практически утраченное нынешней молодежью чувство уважения к старшему поколению, используемое лишь изредка, да и то не без угоды самим себе.
