Глава 1.Тайна происхождения.
В моей памяти не сохранилось ни одного воспоминания о родителях. Я появилась в детском доме новорождённой, укутанной в старинную ткань с вышитыми на ней странными символами. Присцилла – так назвали меня работники приюта, найдя рядом с запиской, где было выведено это имя.
Дни тянулись однообразно: занятия, игры с другими детьми, редкие минуты одиночества, когда можно было помечтать о настоящей семье. Но даже в детском доме я чувствовала – я не такая, как все.
С ранних лет я замечала, что земля ведёт со мной безмолвный диалог. Когда я гуляла по двору приюта, цветы словно тянулись ко мне, а деревья шелестели листвой, будто рассказывая секреты. Воспитатели считали это выдумками впечатлительной девочки, но я-то знала правду.
Всё изменилось в тот день, когда в приют пришла пара— Марта и Джон. Они были обычными людьми: она – школьная учительница, он – работник городской библиотеки. Но в их глазах светилась особая теплота, когда они смотрели на меня.
– Она будет нашей дочерью, – с нежностью сказала Марта, когда директор приюта спросил их мнение.
Так я оказалась в их доме – небольшом, но уютном, наполненном любовью и заботой. Марта учила меня готовить, Джон помогал с уроками. Они стали моей семьёй, моим домом. Но иногда, глядя на своё отражение в зеркале, я видела нечто большее – силу, которая дремала во мне, ожидая своего часа.
Я знала – моё прошлое хранит множество тайн.
Первый школьный день стал для меня одновременно волнующим и пугающим. Мама Марта и папа Джон, сияя от гордости, проводили меня до дверей школы. Мама держала меня за руку, а папа, как всегда, пошутил, что я выгляжу как настоящая принцесса в своём новом платье.
Школа оказалась куда больше, чем я ожидала. Коридоры были заполнены детьми, которые смеялись, болтали и бегали туда-сюда. Я чувствовала себя маленькой и потерянной среди этой суеты.
Наша классная руководительница, мисс Андерсон, оказалась доброй и понимающей. Она представила меня классу, и все дети с любопытством уставились на новенькую.
В первый же день я познакомилась с Сарой – рыжеволосой девочкой с веснушками, которая сидела рядом со мной за партой. Она оказалась настоящей болтушкой и быстро взяла меня под своё крыло.
– Привет, я Сара! – представилась она, протягивая руку. – Хочешь сесть со мной за обед?
Я кивнула, чувствуя, как внутри разливается тепло. Может быть, здесь я наконец-то найду настоящих друзей.
Школьные дни постепенно становились привычнее. Уроки, перемены, домашние задания – всё это уже не казалось таким страшным. Я училась писать, читать и считать, а после школы мы с Сарой часто играли в школьном дворе.
