Под скорлупой времени читать онлайн

О книге

Автор:

Жанры:

Издано в 2025 году.

У нас нет данных о номере издания

Аннотация

Двенадцать историй – двенадцать миров: города будущего, аномалии пространства и времени, другие социальные нормы. Там живут обычные люди, им приходится решать те же задачи, что и нам. Как бы мы поступили на их месте – смирились или искали выход, даже если кажется, что его нет?

В большинстве рассказов герои – оптимисты, они не теряют надежду и не сдаются, делают выбор и принимают его последствия, даже когда приходится жертвовать чем-то важным.

Все рассказы были опубликованы в журналах и сборниках; теперь они впервые собраны под одной обложкой.

Арина Остромина - Под скорлупой времени



Исса и Аклея

Покалывание на запястье начинало раздражать. Исса приподняла рукав. Подкожный дисплей яростно мигал красным. «Ладно-ладно, сейчас посмотрю». Она сдвинула полупрозрачную шторку алфона, на экране высветились пиктограммы и цифры, раздался неприятный металлический голос: «Срок ежегодной проверки истекает через девять часов». Вот чёрт… Исса обернулась и посмотрела на дочь.

Аклея сидела на берегу ручья и болтала ногами в прозрачной холодной воде.

– Мам? Уже пора?

– Не сейчас. Побудем тут ещё немного.

Она сложила игрушки в сумку, отнесла в багажник, присела на подножку уникоптера. Над зарослями тростника носились мелкие чёрные птички, Аклея вертела головой, пытаясь уследить за ними, и смеялась.

«Надо ехать. Будь что будет».

– Детка, я тебя сейчас к папе отвезу. Побудешь у него до вечера, ладно?

– Ладно. А он со мной поиграет?

– Конечно.


На парковке у Центра диагностики почти не было ни машин, ни уникоптеров. В середине дня всегда мало посетителей. Иссе не хотелось выходить из кабины, она откинулась в кресле и рассматривала полупрозрачные белые облака – как будто она по-прежнему лежит на траве у реки, а рядом играет дочь. Если бы можно было остановить время – сегодняшнее утро, голос Аклеи, жаркое июньское солнце. Или нет, лучше прошлое лето, когда всё было легко и просто, когда её дочери ничего не угрожало.

Исса задумалась: с чего всё началось?

Прошлой осенью она заехала в школу за Аклеей, зашла в класс. Только что закончился урок рисования, почти все разошлись. Учительница стояла рядом с Аклеей и держала её рисунок.

– Надо же, какой необычный лес!

Исса пригляделась: силуэты деревьев напоминали старинное кружево, ветки причудливо переплетались, создавая аккуратные узоры.

– А можно мне домой его взять? Хочу папе показать, – сказала Аклея.

– Конечно, возьми.

Аклея начала собирать свои вещи, а учительница отвела Иссу в сторону и тихо заговорила:

– Похоже, у вашей дочки способности к рисованию.

У Иссы пересохло во рту, она сглотнула.

– Да нет, вряд ли. Все дети в этом возрасте любят рисовать.

– Любят. Но не так. Знаете, что у них получается? Вот, сами посмотрите.

Учительница разложила на столе несколько рисунков. На одном вместо леса растянулась широкая тёмно-зелёная полоса, на другом стоял частокол коричневых палок с зелёными каракулями вокруг каждой. Остальные были не лучше.

Исса растерянно спросила:

– Разве это плохо, что она рисует?

– Нет, что вы! Ничего плохого. Вы не переживайте, это легко исправить. Когда у Аклеи день рождения?

– В августе.

– Вот и хорошо, как раз перед следующим учебным годом пройдёт коррекцию.


С этой книгой читают