Край заблудших читать онлайн
Не пересекай границу города на Лете, иначе – смерть. Здесь поля охраняет женщина-змея, а дома выращены из семян. Жителей этого странного места зовут заблудшими. Они падают с небес и не помнят ничего, даже собственного имени.
Так и происходит с Орфом. Забыл все слова, знает лишь то, что назначен почтальоном. Разнося послания, юноша выясняет, что у многих горожан есть тайны. Впрочем, как и у него самого.
Почему Орф оказался в этом месте? А самое главное – как отсюда выбраться?
Ксения Левонесова - Край заблудших
Автор обложки prommaste
Иллюстратор Lieyana
Издание подготовлено при участии литературного агентства «Флобериум».
© Левонесова К. А., текст, 2024
© ООО «ИД «Теория невероятности», 2024
Глава 01
Вспомнить слова
– Очнулся? Видишь что-нибудь? Помнишь? Или ничего?
Ничего…
– Говорить-то можешь? Я тебя спрашиваю. Давай, посмотри на меня. Я – лекарь. Хм… выглядишь сносно. А чувствуешь себя как?
– С… сносно?
– Понимаю. Ты из заблудших. Валитесь с неба на землю, ничего не помните. Даже слов обычных связать не можете. Попробуй со мной поговорить, давай. Поначалу будет сложно, но в голове что-то должно остаться. Вспоминай слова!
Вспоминай… Заблудший? Я? Ничего не помнил. А лекарь… выглядел сносно. Я не помнил слов.
– Говорить будешь?
– Бу-уду…
– Хорошо, хотя бы повторять в состоянии. Карл-то до сих пор едва два слова связать может. Давай-ка ты посмышленее него окажешься? Не хочу возиться еще с одним дураком. Ты кто? Помнишь? Скажи, если да.
– Н… не помню. Дурак?
– Это я дурак или ты? Шучу, все я понял. Ты, значит, совсем слов не знаешь. Ничего. Ходи, слушай. Чем больше будешь слушать, тем быстрее научишься говорить. И думать, наверное. В голове сейчас пусто поди? Даже сформировать мысли не можешь? Ничего, это бывает. Давай основные слова повспоминаем. Я буду показывать разные предметы, а ты их называй. Вот это что?
Лекарь показал. Что-нибудь. Нет. Не что-нибудь – что-то.
– Ничего.
– Ложка это, дурень! Сейчас как щелкну тебя ей по лбу. Повтори.
– Ложка это.
– Верно. Дай-ка голосовые связки посмотрю. Открой рот… Скажи: «а-а-а-а».
– А-а-а.
– Молодец. Только это не слово, ты его не используй. Вот на это посмотри. Что показываю?
Не помнил.
– Не ложка?
– Это уж точно, дурень. Ложку от карандаша отличить смог, молодец. Слушай, неудобно как-то с тобой общаться. Мне всех заблудших записывать надо. Понимаю, что сложно, но попробуй вспомнить свое имя. Как звать тебя?
Не помнил. Ложка? Нет. Карандаш? Нет. Лекарь? А-а-а-а! Что я?
– Давай помогу, – сказал лекарь. – Меня, например, зовут Лем. Ко мне всех заблудших приводят. Вас не так много, но и у меня время не резиновое. Не могу ходить за всеми да память восстанавливать, так что придется самому как-то выкручиваться. Память будет возвращаться постепенно. Или нет… тут уж как повезет. Но ты хоть говорить можешь, повторять. Уже получше, чем у некоторых. Так как, говоришь, тебя зовут?
– Не говорю. Не знаю.
– Ух ты! Два осознанных предложения подряд сказал. Хоть и коротких. Ты молодец, дурень. Но имя-то вспомнить надо.
Не помнил я. Не помнил!
– На, в зеркало посмотрись. Вдруг поможет.
