Тайны зимнего леса, или Давайте наряжать ёлку читать онлайн

О книге

Автор:

Жанры:

Издано в 2025 году.

У нас нет данных о номере издания

Аннотация

Настя и Тима пришли в школу наряжать ёлку. Ветер уносит игрушку – снежинку в форточку. Дети бегут догонять и попадают на Священную поляну в ближнем лесу. Знакомятся с хранителями леса Зыбочником, Пущевиком и Свидой. Узнают, что бумажная игрушка, заколдованная Леда, Светлый дух леса. В это время появляется злая колдунья Сарана и отправляет Тима в своё жилище, где он знакомится с котом Сараны. Настя и Свида отправляются на поиски Тима.

Дети освобождают от чар Леду. В этом помогает кот Мерлин и хранитель тайн леса Аука. Возвращаются домой, наряжать ёлку.

* Аука, Свида, Пущевик, Зыбочник – Славянские лесные духи.

Галина Волошина - Тайны зимнего леса, или Давайте наряжать ёлку



В небольшом городке на самом краю у леса, жила-была девочка Настя. Ласковой росла, доброй, по дому помогала, училась на пятёрки. Родители любили дочку, а бабушка души в ней чаяла.

Пришёл декабрь. Заботливо укрыл снегом всё вокруг. Вот уж скоро Новый год. В школе к нему готовились: разучивали стихи ипесни, вырезали из бумаги снежинки, клеили фонарики. Пришло время украшать зал и наряжать ёлку. Это ответственное дело доверили лучшим ученикам. В их числе оказалась и Настя.

– Бабушка! Мне такой сон приснился! Волшебный! – проснувшись утром, Настя вбежала на кухню.

– Доброе утро.

– Ты слышишь?!

– Слышу. Волшебный сон. Расскажешь или в порядок себя сначала при- ведёшь? Завтрак ждёт.

Кухню наполнял невероятный аромат блинчиков. Ажурная стопка возвы- шалась в центре стола. Настя отправилась умываться. А затем, отведав блин- чики, заспешила в школу. Из соседнего дома на встречу ей вышел Тима. Ре-бята дружили чуть ни с рождения.

– Вместе пойдём? – улыбнулся он Насте. Та кивнула.

В актовом зале школы стояла высокая пушистая ель. Через пару дней она, сверкая убранством, соберёт вокруг себя ребятишек в хоровод. А сейчас старшеклассники с учителем физики снежинки. Каждый был увлечён каким-то делом.

– Настя, Тима! Идёмте ёлку наряжать! – позвала их учительница вешали гирлянды. Дети младших классов клеили на окна.

Сбросив куртку, взяла Настя из коробки верхнюю игрушку. Прекрасной и удивительной показалась ей снежинка: резные лучики усыпаны блёстками, словно сапфирами. Множество иголочек инея сплелись в затейливый узор, обрамляя приветливое личико в центре. Но вдруг, голова закружилась, туман окутал зал. Пошатнулась Настя, но удержалась на ногах. Послышался ей голос загадочный: "Возьми меня с собой!" Глаза снежинки сверкнули синим огнём. Тряхнула девочка головой, наваждение рассеялось. Озирается вокруг: ребята, как ни в чём не бывало, вешают вместе с учительницей флажки. Стоит она одна у ящика с игрушками .

– Не могу, – тихо ответила игрушке, – иначе получится, что украду!..

– Что это? Странная игрушка, – подошёл Тима, – У меня похожая есть – ча-сы песочные, наверное, обе старинные. Вчера ходили на лыжах кататься, я под пнём нашёл. Помнишь пень на ближней поляне? До сих пор удивляюсь, как она в лесу оказалась?

– Вечером собираемся.

– И мы вечером, чтоб всем вместе. Дай-ка ещё раз взглянуть.

Настя протянула ладонь с игрушкой. Неожиданно в открытую форточку влетел стремительный порыв ветра, подхватил снежинку и унёс в уличный простор.

– Бежим! Может найдём, может догоним!

На ходу одеваясь, ребята выбежали из школы. Снежинка кружась летела по улицы к лесу, словно несла её невидимая сила.


С этой книгой читают