– И зачем тебе это? – Ирина рассматривала чертежи роботов на столе, в которые Джек периодически поглядывал и что-то поправлял. – Почему ты занимаешься этим?
– Зачем… – Джек встал и направился к одногруппнице. – Я мог бы рассказать зачем. Конечно. – парень сел перед девушкой и пристально посмотрел ей в глаза. Видно, она уже пожалела, что поинтересовалась.
Хотя с другой стороны ей было интересно. Джек мало когда раскрывался и рассказывал что-то про себя. А тут такое намечалось.
Парень поправил волосы, взял листок, ручку, начертил в пару движений руки треугольник и начал рассказ:
– Знаешь, что такое треугольник привилегий? Это то, как работает экономика. Мы вырастаем, нас внедряет в экономику государство, давая возможности для получения образования, предоставляя медицинскую помощь и так далее… А потом. – Джек снова посмотрел ей в глаза. – Каждый сам за себя. Тот, кто не нашёл себе место, опускается на дно. У них зачастую был шанс, но они его не ухватили. А теперь шанса нет. – Джек заполнил дно треугольника маленькими человечками.
Ирина внимательно слушала, хотя тон, с которым всё это объяснял Джек, её напрягал.
– Чуть выше находятся те, кто ухватил хотя бы какой-то шанс. Получили образование, устроились на хоть какую-то работу. Неплохо, но и не идеально. – Джек нарисовал людей посередине.
А дальше?
– А ещё выше те, кто ухватились за каждый шанс. Те, у кого есть то, чего нет у всех расположенных ниже. Что именно? У каждого это что-то своё, но в любом случае, у них есть привилегии. – Джек нарисовал людей с коронами на самом верху. – Это может быть своя компания, свои реализованные идеи, свои сработавшие планы, идеально выстроенная карьера.
– Ты учишься на инженера. Зачем тебе делать роботов? – перебила того Ирина. Она не уловила связь между рассказанным Джеком и её вопросом. – Ну то есть не делать, а пока только чертить, но всё же…
– А то, что учусь на инженера здесь не только я. – Джек указал на других сидящих вокруг студентов. – Не только мы с тобой.
– Ты хочешь реализовать свои идеи?
– Всё верно. В нашем мире власть даруют деньги. А как получить деньги?
– Работать?
– Отлично, сфера услуг тоже в список таких вариантов входит. А дальше?
Ирина вообще перестала понимать, о чём говорит Джек.
– Деньги приносят либо услуги, либо товары. – парень нарисовал примитивные рисунки в стороне от треугольника. – Суть в том, что любое учебное заведение готовит нас для работы в сфере услуг. И действительно мы там оказываемся. В этом ничего такого нет, но услуги невозможно предоставлять вечно, а также это тратит наше личное время. А если есть идеи? Если есть какой-то план?
