Одиннадцатилетние дети летели домой в частном самолете, принадлежавшем отцу Стефана над бескрайним Северным Ледовитым океаном.
– Эй Роб, будешь вкусняшки? – крикнул темноволосый сын хозяина самолета Роберту. Тот обернулся и увидел, как сам Стефан и его три друга: Порох, Бочка и Шнур, поглощали чипсы, газировку и шоколадные батончики, из витрины, которая занимала треть самолёта. Роберт отрицательно мотнул головой и прикрыл глаза, представляя, что скажет маме при встрече. Внушительного размера мужчины в чёрных костюмах являющиеся охранниками Стефана разместились в дальних углах салона самолёта.
Роберт, белокурый мальчик с чёрными, как смоль глазами полез за зеркальцем, которое его успокаивало. Он всегда носил его во внутреннем кармане. Вот и сейчас полез за ним, Роберт случайно нащупал очки. Вспоминая, как он совершенно о них забыл, вытащил и быстро спрятал обратно. Нехорошее чувство кольнуло его, как будто он их украл.
– Как он мог забыть об очках «Невидимой реальности» – одним из магических сокровищ?» Хотя это неудивительно, он был таким уставшим, что и не помнил себя. Столько всего произошло в эти дни, что он и думать о них забыл. Вон, у Камиллы тоже остался один из артефактов волшебных сокровищ «Золотые калоши», которые они нашли пару дней назад в бесконечных подземных лабиринтах волшебной Академии. Вряд ли она мучается угрызениями совести, о том, что припрятала их у себя. Но он это другое дело, Эдвард полностью доверяет ему – размышлял Роберт.
Чувство вины одолевало его. Он гнал это щемящее неприятное чувство и старался поспать, но навязчивые мысли, то и дело лезли в голову. Роберт вспоминал о двух удивительных учебных месяцах, проведенных в Большой Академии Волшебных Наук, о его новых друзьях, которые остались там на осенние каникулы.
Роберт вспомнил поиск сокровищ в мрачном подземелье и как он с друзьями отважно справился со всеми препятствиями и невольно заулыбался своей стойкости и удачливости. Затем в его голове всплыли странные подслушанные разговоры директора Академии Эдварда с учителями. Их упоминания об опасности, которая может подстерегать всех детей одиннадцати лет за стенами волшебной Академии. Затем снова подумал о маме и своих родных, которым стёрли память, когда он отправился в волшебную Академию обучаться магическим искусствам. Его беспокоила шкатулка памяти, которая должна вернуть память о нём его родным и всем, кто его знал прежде. В его душу закралась тень сомнения, что если шкатулка не сработает? Всё-таки прошло два месяца. Он старался гнать плохие мысли и внушал себе: «Всё будет хорошо, мы сами создаем свою реальность своими мыслями о ней. Поэтому я верю, что всё получится, как задумано».
