Введение
Книга «Культурный сдвиг» в жанре психологической фантастики. Мы живём в эпоху, когда знание и информация стали почти тождественными понятиями. Если взглянуть на общественный дискурс, экономику и институты, то легко заметить: тот, кто собирает, хранит и обрабатывает данные – тот и владеет рычагами влияния. Эта простая формула – «кто владеет информацией, владеет миром» – не только описывает технологическую реальность, она формирует образ мышления целых поколений. Мы начали верить, что мысль – это, прежде всего абстракция; что интеллект – это, прежде всего синтаксис и вычисление; что мудрость – не более чем результат достаточно сложного алгоритма.
Эта книга – о культурном сдвиге, который кроется в этом убеждении. Я утверждаю: отождествление знания с абстрактной мыслью и последующая культовая вера в информативную власть – исторически и социально объяснимое явление. Но оно вовсе не биологически неизбежно. И важно понять, почему так произошло, какие последствия это влечёт и каким может быть иной выбор.
Почему мы начали так думать?
Наша эпоха – результат длительной истории. Просвещение сделало разум центром человеческой легитимности, научная революция дала метод и силу предсказания, индустриализация научила нас стандартизировать процессы. Информационные технологии лишь ускорили уже начавшиеся тенденции: данные стали воспроизводимыми, сигналы – мгновенными, алгоритмы – масштабируемыми. В обществе, где эффективность – валюта, а скорость – критерий успеха, абстрактная мысль оказалась в привилегированном положении: она быстро масштабируется, она легко формализуема, её можно тестировать и автоматизировать.
Социальная логика этого сдвига проста. Институты, ориентированные на результат, вознаградили те формы знания, которые дают количественные предсказуемые плоды. Школы, рынки, медиа и политические механизмы адаптировались под эту новую грамматику – и в результате общественное воображение перестроилось: интеллектуальная мощь стала ассоциироваться с вычисляемостью и доступностью информации.
Последствия: что теряется, когда вершину отдают алгоритмам?
Но этот сдвиг имеет и обратную сторону. Если знание сводится к информации, утрачиваются другие формы понимания, которые исторически обеспечивали устойчивость человеческих сообществ:
Тело и мастерство. Многое (ремесло, тактильное знание, телесные навыки) не редуцируется к числам и формальным правилам. Эти знания передаются уроком, повторением, прикладной мудростью – их нельзя «загрузить» одним кликом.
Контекст и ответственность. Информация без контекста легко искажается; решения, основанные лишь на данных, могут игнорировать моральные последствия и долгосрочные эффекты.
