«Наконец то, первая битва на втором курсе…» – подумал я, перед тем как зайти в открытую дверь небольшого зала. Думаю, что мой друг – мехвод Артем подумал аналогично. В зале находились два специальных игровых кресла с подлокотниками, рядом стояли тумбочки с ВПЛ-шлемами и пульты управления. На стене перед креслами висел большой плоский телевизор, в котором можно было увидеть полигон с разных камер. В общем, все на месте, как всегда.
– Шевелись! – в своей манере произнес Артем.
– Куда ты торопишься? – спросил я.
– Будешь так же медленно наводить орудие и стрелять, то танку крышка. – недовольно сказал Артемка. – Вот ведь командир-наводчик. От добра!
Мы одновременно показали друг другу пальцами жесты, которые показались бы оскорбительными, но так мы убеждались в взаимном контроле ситуации. Так мы понимали, что все хорошо со здоровьем и самочувствием напарника, ведь любое отклонение легко улавливалось в эти моменты.
Этим приемом мы пользовались еще со школы. В начальных классах, мы с Артемкой были лютыми врагами, обзывались, дрались. Но как это обычно и бывает, протестировав друг друга на вшивость, плюс к этому общее увлечение в моделировании, как – то само собой завязалась дружба. Любой подкол сопровождался словами: «От добра», что означало – шутка, не всерьез. Ну, а жестами задирали друг друга и смотрели за реакцией.
Мы уселись за кресла, одели ВПЛ-шлемы, в руки взяли пульты управления. Перед глазами включился экран шлема, который позволял с видом от первого лица производить: мне разведку с камеры, которая находилась в командирской башенке простым движением головы, а также наводить орудие с прицельной планкой со второй камеры. У Артемки немного скромнее: камера была лишь в районе смотровых приборов мехвода, что позволяло видеть лишь впереди нашего танка. Помимо этой камеры, ему передавались все возможные данные на экран с множества датчиков в нашей танковой модели. Мой пульт позволял поворачивать башню на триста шестьдесят градусов, а конструкция пушки-склонять от двадцати двух градусов до минус пяти. Артемка же мог с помощью пульта управлять движением танка.
Наш танк находился в тест – камере, его уже осмотрел наш наставник Сергей Иванович и не нашел никаких отклонений от нормы. Это был советский средний танк «т 34-85» в масштабе 1 к 16.
– Проверка всех систем! – скомандовал я.
– Все в норме, поехали! – ответил Тёма.
Танк сымитировал звук запуска двигателя и рванул вперед.
– Давай как обычно, – сказал я, – короткая!
– Есть, короткая! – Артем отпустил рычаги на пульте и зажал кнопку тормоза.
