Сказочные истории читать онлайн

О книге

Автор:

Жанр:

Год издания неизвестен.

У нас нет данных о номере издания

Серия: Сказочный мир

Аннотация

Два небольших рассказа по Сказочному миру.

Ёжка Любава Змеевна, молодая преподавательница Школы Сказок, и не подозревала, что её спокойной жизни скоро придёт конец. Между уроками магии огня, балами в Академии Тёмных Искусств и попытками проучить преподавателя истории – Полоза, Ёжка и её подруги затеяли хитрый план мести. Вот только Полоз, кажется, всегда на шаг впереди…

Это история о любви, интригах и волшебных яйцах, которые могут изменить всё. Или почти всё.

История слепа и глуха, но память её длинна. Когда-то Баба Яга была не «бабой», а молодой чародейкой Ягиней, хранительницей волшебного леса. Её жизнь изменилась в день, когда она спасла серебряного волка – заколдованного бога Велеса. Их любовь прошла через испытания, предательство и даже смерть. Но ради встречи с любимым Ягиня готова на всё, даже стать стражем между мирами.

Это сказка о жертве, верности и силе, которая превращает легенды в правду. А правду – в вечность.

Ирина Эльба и Татьяна Осинская - Сказочные истории


Любава

Часть 1

Я вбежала в Избушку и едва сдержалась, чтобы не хлопнуть дверью. Жилплощадь-то моя ни в чём не виновата – это всё он! Скользкий, длиннохвостый, извивающийся, чешуйчатый, мускулистый, сногсшибательный… Р-р-р, опять мысли не туда свернули. Будь неладен этот наг! Как он посмел сорвать мне урок? А эти дурачки вновь повелись. Хотя о чём это я, конечно – дурачки. Кого ещё я хотела увидеть на курсе сказочных героев в группе «Иваны-дураки»? Вот же наплодила земля сказочная фалалеев[1]! О чём я только думала, когда полгода назад согласилась на предложение Колобка Батьковича да на уговоры наставницы преподавать в Школе Сказок?

О том, что скучаю по беззаботным школьным годам. Половина подружек-Ёжек разбежалась по мужьям. Вторая половина – продолжила обучение по специализации. А я не хотела ни учиться, ни… жениться. То есть – выходить замуж. Я как-то неожиданно из старосты, ответственной за нерадивых одноклассников, перешла в разряд «Ёжка с дипломом никому не нужная».

Год я промаялась у родителей, помогая с младшими сестренками. Оббегала всех друзей и родню, которых из-за обучения давно не видела. А потом – накатило. Стылая тоска обуяла, сердце морозом сковала. Нет, подруги никуда не делись, пироги пекли, сплетничали. Но отсутствие любимого дела – вот что убивало. Не к чему приложить знания, некуда приткнуть умения – хоть волком вой!

Предложение директора попробовать себя в качестве преподавателя Школы Сказок пришлось как нельзя кстати. Мне доверили читать лекции по магии огня и вести факультатив по технике безопасности при общении с Горынычем. Насчет последнего я решила – Колобок Батькович надо мной подшучивает, припоминая Ёжкины игры[2]. Но нет. Он оказался абсолютно серьезен.

И вот, когда я только втянулась и поняла, что преподавание – это даже интересно, ко мне на урок напросился Полоз Гадович… Вот уж действительно – гад. Вначале он молча сидел за последней партой и внимательно слушал рассказ об истории возникновения трехголового змея, а потом начал задавать провокационные вопросы:

«А практические занятия с Горынычем планируются?»

«А наглядным пособием кто будет?»

Тут мое терпение не выдержало:

– Место пособия пока вакантно. Желаете попробовать?

– Прежде чем практиковаться, необходимо изучить теорию, – невозмутимо парировал гад, сверкая золотистой радужкой. – Подготовьте к вечеру материал, мы его обсудим.

Растерявшись от такой наглости, я не нашлась сразу, что ответить, а проворный змей, кинув: «Загляну в шесть», грациозно выполз из класса. Мое спокойствие накрылось чугунным котелком, и оставшуюся лекцию я вела крайне рассеянно, едва не спалив чуб одному из учеников-дурачков.


С этой книгой читают