Очень много лет назад на Земле царило спокойствие. Наш мир на протяжении 5 млрд лет изучался постепенно, маленькими шагами. Люди осваивали новые места, делали научные открытия в разных частях, изобретали. Еще в древней античности много знали для хорошей жизни. И жизнь была хороша до того самого момента, пока люди не стали себя губить самостоятельно.
Земля - наш дом. Каждый понимает, что свой дом нужно оберегать, ухаживать за ним, иначе его можно лишиться. Сейчас каждый день строятся заводы, открываются новые химические вещества, создаются новые гаджеты, которые оказывают очень сильное влияние на организм человека, потихоньку убивая его.
Каждый учёный создаёт своё изобретение, чтобы прославиться, чтобы, по его мнению, сделать мир лучше, но никто не понимает, что если в чём-то стало лучше, значит, в другом будет хуже. Это закон равновесия, и, к сожалению, он работает везде.
Россия. Санкт-Петербург. 2122 год.
«Мир уже не тот, каким был раньше... Мало что осталось прежним со времён прошлого века. Когда то люди считали, что именно прошлый век выдался самым технологичным и высокоразвитым.
Настоящие технологии начали появляться относительно недавно.
В настоящее время мир уже познал всё. Практически всё, но только на Земле. Вне Земли нас ещё ждало множество открытий. Чуть ранее каждый второй говорил, что скоро нас ждет открытие космоса, что мы изучим его детально и сможем перемещаться с планеты на планету. Прошел 161 год с самого первого полёта, который совершил российский космонавт Гагарин Ю.А. На данный момент, космос всё ещё не изучен. Было потрачено множество миллиардов, но результата это не принесло...» - закрыв лицо руками и лёжа на парте, размышлял, сидевший на уроке, 14 летний Шеллон. Он сидел на уроке астрономии. До конца урока оставалось ещё 15 минут.
Шеллон не любил школу, не любил уроки, особенно астрономию. По его мнению, лучше решать два урока математику, чем один просто сидеть и слушать астрономию. И дело не в том, что ему категорично не нравился этот предмет, наоборот, даже очень, только, как он считал, «лучше бы его ввёл настоящий живой учитель».
Мальчика мало кто любил в школе, да и интересовало в жизни его немного всего. Он не любил своих одноклассников, а они не любили его. Мальчика всегда считали странным человеком, который испытывал оскорбления и постоянные шутки в свой адрес. Он был невысокого роста. Примерно одного метра и сорока двух сантиметров, худощавого телосложения, он не всегда мог дать сдачи, и дело даже не в физическом плане, а больше в моральном.
