Глава 1
Он ещё верил в то, что всё может измениться. Душу наполняло чувство отчаяния, однако она цеплялась за последнюю, хоть и хлипкую соломинку спасения. Рыдающее, разорванное болью сердце еще пылало огнём жизни, просило пощады у беспощадного разума. Мысленно Арсений уже понимал, что в его ситуации мало что может изменить положение, разве что чудесное стечение обстоятельств. Жизненный опыт, хоть и не столь большой, а также логика утверждали, что тут пора поставить точку. Решение проблемы молодой человек не раз проматывал в своей голове, заходил и так, и эдак с разных сторон. Тем не менее, многочисленные рефлексии всякий раз подводили Арсения к одному единственному варианту – самому радикальному. Поначалу это были мельком проскакивающие мысли, потом они стали всплывать в голове всё чаще, а вскоре заполнили собой сознание. Юноша даже не успел их испугаться, поэтому довольно быстро свыкся. Теперь он был полностью готов, разве что желание посмотреть чемпионат Европы по футболу отсрочивало исполнение задуманного.
Как некстати, в этот первый месяц лета у Арсения намечалась сессия в институте. Он учился на переводчика, заканчивал первый курс. Как таковых, особых способностей к английскому языку у молодого человека не было, ровно, как и работать по этой профессии. Как и у многих его сверстников, выбор учебного заведения был продиктован представлениями родителей о лучшей доле отпрыска, нежели желанием самого абитуриента. Именно так для себя решили отец и мать Арсения: он непременно должен стать переводчиков и профессионально знать английский, потому что это открывает перед ним почти что все возможные дороги. Даже если диплом переводчика никаких дверей перед сыном не откроет, всё равно владение ведущим, ставшим практически международным языком, английским, было бы дополнительным набором очков в списке преимуществ. Именно туда родители пристроили Арсения, как только он получил диплом об окончании строительного колледжа.
Учебное заведение было довольно неплохим: открыто под эгидой и с помощью финансирования спонсоров из США и Великобритании. Да и в отличие от многих высших школ бывшего СССР, обучение там не было скучным времяпрепровождением: новенькие красивые учебники с яркими картинками и живым современным языком, новые методики преподавания и языковой адаптации. В этом институте учили живой современный язык, а не зубрили устаревшие обороты по книжкам двадцатилетней давности. Можно было бы сказать, что Арсению повезло, но его перспектива переводчика отнюдь не прельщала. Молодой человек учился там лишь, чтобы не травмировать родителей и не обрекать на крах их надежд. У него самого каких-то чётких видов на жизнь не было, как предпочтений в профессии. Жить и работать за рубежом он тоже не хотел. Заниматься английским ему не нравилось: куда интереснее было учиться в строительном колледже. Отучившись кое-как на первом курсе, Арсений подошел к своей летней сессии, которая обещала быть на порядок сложнее зимней, которую он едва сумел сдать.
