Шторм. Часть 2. Удивительная (Стелла Аровски) - страница 2

Размер шрифта
Интервал


– Сопли, слёзы, бессонные ночи! – редактор был неумолим.

Дописываем… после рождения мальчугана, случилось простудное заболевание, поэтому героиня, так как была умной женщиной (дурочка не создала бы себя в карьерном пути), сходила к доктору, дала ребёнку лекарство… наняла няню, и вернулась к работе.

– Сопли, слёзы, бессонные ночи!!!!

Хорошо… после рождения мальчугана, случилось простудное заболевание, поэтому героиня, не спала две ночи, вытирая себе слёзы, а сыну сопли… затем-таки допетрила сходить к доктору, дать ребёнку лекарство… после наняла няню, и вернулась к работе.

– Нет!!! И это не драма! – редактор хлопнул дверью перед носом писательницы и запретил охране, пускать её в типографию.

Больше Стелла, никогда не писала драмы.

*** Корректировка курса

Сегодня профессор Арнаис был в хорошем настроении, он не закрыл дверь, вопреки своему правилу «против опоздавших», и встав за кафедру, с улыбкой на лице осмотрел студентов.

– Добрый день! Мы с вами стали взрослей, умней, мы воспаряли в четвёртое измерение, попутешествовали с мисс Жуковой по разным уголкам нашей планеты, и я надеюсь, что сегодня, всю лекцию посвятим только измерениям!

Он внимательно осмотрел присутствующих, и найдя глазами Ксюшу, обратился именно к ней:

– Мисс Жукова, у вас есть материал для пятого измерения?

– У меня есть для всех измерений!

– На удивление, меня это даже не раздражает сегодня. – засмеялся он.

– Стадия «гнева» вас отпустила, теперь вы в стадии «торг»! Так что, спешу вас успокоить! Мы точно сторгуемся! Десять минут из всей лекции для моих картинок, будет достаточно!

– Я просто решил вам не мешать. Стадии тут ни причём.

– Отдадите все девяносто минут?

– Я решил не мешать вам, тратить моё время, на ваши картинки.

– Всё время?

– Десять минут! – засмеялся он. – Остальные восемьдесят, моё законное лекционное занятие! И занимаемся без перерыва, чтоб компенсировать «Веселые картинки мисс Жуковой»!

– Договорились! – Ксюша была довольна как слон, и даже достала тетрадь, чтоб записывать скучшейшую лекцию Франциско.

– Итак, волшебство начинается! Пятое измерение! По старой, доброй традиции, мы с вами должны добавить ещё один вектор в нашей системе. Итак, у нас есть: точка, горизонтальная ось, вертикальная ось, ось широты, и ось времени. Что же ещё можно добавить? На данный момент, в четырёхмерном измерении, мы имеем объёмный объект, который находится постоянно в движении. Чем нас удивит пятое измерение? Как вы считаете?

– Может круговое движение? – спросил парень из Небраски, имя которого Ксения никак не могла запомнить.