Сначала Икар спрашивал Сашу, что проходили на уроке. Просил сформулировать хотя что-то из запомнившегося, подсказывал, а потом выдавал сжатый контент по теме. После просил что-то порешать, ответить на какие-то вопросы и в конце подводя итоги урока, всегда Сашу хвалил. А у Саши в голове, как будто-то что просветлялось. Все становилось ясно и понятно.
Окрыленный своими успехами Саша окончательно поверил в свой интеллект, в свои возможности и перестал прятаться на уроках за впереди сидящим Толстяком.
Но быть ботаном не хотел. И руку не тянул. К доске сам не напрашивался. Но если попадался на ответ, отвечал четко, ясно, не путаясь и, главное, не краснея, что раньше всегда было проблемой.
Постепенно он проникся доверием к своему виртуальному другу. Ведь не было темы, на которую он не получил бы полного, доброжелательного и исчерпывающего ответа.
Иногда даже, Саша хотел погладить верх монитора, как спинку своего любимого рыжего кота. Но не делал этого, потому что понимал: такой похвалы ИИ не поймет. Ведь он не кот Фокс. Он Икар.
Саша рад, что избавился от одиночества и груза нерешенных проблем в учебе, во взаимоотношениях с родителями и товарищами по классу.
Он начинает чувствовать, что он нашёл друга и наставника, который понимает его лучше, чем кто-либо другой.
Однако и беседы их, и разговоры имели и последствия, которые Саша не сразу и заметил. Последствия эти принимали иногда просто вид настоящих проблем, над которыми надо было думать, которые надо было так или иначе решать.
Его родители обратили внимание, что он стал чаще засиживаться за компьютером до позднего вечера, перестал с ними по вечерам смотреть телевизор и все с кем-то, глядя в монитор, разговаривать.
У Саши изменился жизненный тонус. Из пришибленного двоечника и молчуна он превратился в разговорчивого и общительного парня.
Полюбил юмор. Стал рассказывать шутки, продиктованные ему Икаром. Шутки были смешные. Но только для Икара и Саши. Саша искренне и долго хохотал над ними.
Но родители не понимали этого машинного киберюмора. И редко смеялись над его анекдотами и анекдотами Икара. Они лишь переглядываясь между собой. Не смешные для людей смешные шутки от ИИ получались.
Они все-таки удовлетворили свое родительское любопытство и «случайно» услышали разговор Саши с Икаром.
Это стало для них неприятным сюрпризом. И боясь за психическое здоровье сына они запрещают ему пользоваться компьютером и общаться с ИИ.
К тому же его учителя обнаруживают, что он списывает ответы от Икара. И хотя тексты его сочинений проходили тестирование на антиплагиат и были вполне читаемы, оригинальны на 95 или на 98 процентов и вполне приемлемы для его возраста.