Наверное, как и большинство детей, Солнышко была очень наблюдательным ребенком. Она наблюдала за идущими по тротуарам людьми, машинами. Так она научилась распознавать троллейбусы, автобусы, трамваи, грузовые машины, маршрутные такси, а также марки автомобилей. Ее обучали правилам поведения на улице и в машине. Солнышко была девочкой подвижной, и ей сложно было спокойно высидеть всю дорогу в детском кресле за водителем. Ей то и дело хотелось пристроиться на руках у взрослых, поерзать в машине, подрыгать ножками.
Когда Солнышко было два с половиной года, она как-то спросила:
– А если какой-нибудь ребенок откажется сидеть в кресле или пристегнуться, что тогда будет?
– Дядя ГАИшник оштрафует водителя машины за нарушение правил дорожного движения, – ответила бабушка.
– И у него не останется денег, чтобы купить ребенку игрушку? – продолжала Солнышко.
– Очень может быть. Во всяком случае денег у него станет меньше, – объяснила бабушка.
– И ребенок будет плакать? – опечалилась девочка.
– Может, и будет плакать. Да только слезами горю не помочь. Это послужит ему уроком, и ребенок впредь не будет нарушать правил, – спокойно ответила бабушка.
«Взрослые всегда найдут, что сказать, лишь бы сделать по-своему», – подумала Солнышко. Но так она думала до того, пока не увидела на дороге аварию. К счастью, никто не пострадал, но из-за пробок на дороге пришлось долго стоять. В результате Солнышко опоздала на цирковое представление, что еще больше ее расстроило. (Но цирк – это особая история. И сейчас речь не об этом). Так, не сразу, но вскоре она поняла, что безопасность превыше всего, и самое безопасное место в автомобиле – это место за водителем.
Солнышко любила процесс движения. И с самого раннего детства ей не нравилось, когда машина останавливалась на красный свет светофора, не говоря уже о более длительных остановках, как например, перед железнодорожным переездом по дороге на дачу или из-за пробок. Тогда она начинала хныкать и даже плакать. Приходилось каждый раз придумывать что-нибудь, чтобы ее отвлечь. Со временем Солнышко стала слушать в автомобиле «Детское радио», аудиодиски с любимыми сказками и мюзиклами, легендами и мифами древности. Девочка настолько погружалась в услышанное и так сильно сопереживала любимым героям, что у окружающих создавалось впечатление, будто она ничего другого вокруг не замечает. Но это было не так. У нее возникало множество вопросов.
Однажды вечером Солнышко, имея в виду пробки, сказала:
– Бабушка, ты можешь мне объяснить, почему так происходит? И как это можно исправить?